Правилниот тим за обука на кучето „седи“ дома, дали е можно

Тимот "SIT" се однесува на основните. Може да се користи во различни случаи, а неговото куче мора да знае. Обуката подразбира голем број последователни активности кои треба да се повторат се додека не е целосно консолидација на вештината, односно пред домашно милениче веднаш да седне на барање на сопственикот. .

. Често се користи и за смирување на миленичиња. . .

Кога да започнете со тренинг

. .

. . На таква обука, можете да започнете на возраст од 4 месеци, бидејќи од ова време домашно милениче ќе функционира добро добро вештината за извршување на тимот.

Што треба кучето да може да научи

.

• "За мене";
• "Место";
• „Во близина“.

Првиот и што е најважно, треба да биде во можност да куче, и прашина и одгледување, - дојде до повикот на сопственикот. . Без оваа вештина, научете ја ПСА на други тимови ќе биде многу проблематично.

Исто така е важно да се научи на милениче способноста да се концентрира на сопственикот. . . . .

На часови со куче, како и во секој бизнис, потребна е подготовка. .

Предуслови за обука

. . .

. Исто така за спроведување на вакви вежби, потребно е да се обучуваат неговите тимови „за мене“ и да седат “. . Да биде на такви места со милениче кое не знае дека тимовите е многу небезбедно.

Што ќе биде потребно во процесот на обука

. Само нежни зборови не се доволни - ви треба нешто по вкусно или пријатно. Тоа може да биде:

• деликатес;
• играчка.

Во повеќето случаи, се користи деликатес, која се издава на извршувањето на командата. Тоа е, можете да го нахраните кучето само откако ќе седнат. Ако потребната акција не е извршена, невозможно е да се даде добрите. ПЕТ мора добро да научи дека лекувањето треба да се заработи.

Алгоритмот на часови со кутре е нешто различен од обуката на возрасно милениче. . .

1. Осомничениот милениче.
2. .
3. Кога ќе се обидете да земете храна, миленичето ќе седне, и ако не, тогаш можете малку да притиснете на седиштата.
4. .

. . .

. Домашно милениче во таква атмосфера е многу потешко да се концентрираат и да не се расејуваат. Понекогаш може да се појават проблеми дури и со повик. .

. . . .

Можни грешки

. Главни грешки:

• екстрадиција на деликатес, дури и ако акцијата не е исполнета;
• недоследност на акции за време на развојот на вештината;
• Непочитување на развојот на концентрацијата.

Исто така, грешките вклучуваат издавање на третира токму така. Ќе му даде на ПСУ да мисли дека за да се добие вкусна промоција за извршување команди не мора. И вредноста на третманот за домашно милениче исто така ќе се намали. .

. . . .